[أم خديجة و فاطمة]

طريقة الأوامر والنواهي

هناك بعض الأوقات التي نفضل هذا الأسلوب دون غيره من أساليب التعليم أو التفاوض. وغالبًا ما يتم ذلك وقت الخطر. أو عدم الاستعداد لإبداء الأسباب أو التفاوض وقبول بدائل.

قل:

"أعرف أنك لا تحبذ فعل ذلك؛ ولكن القاعدة تقول..."

"ارتدِ معطفك قبل الخروج"

"كف حالاً عن لعب الكرة في المنزل"

"مرفوض أن تضرب أخاك"

"يحين موعد نومك بعد 5 دقائق.. اغسل أسنانك".

"هذا موعد العشاء.. قم بإطفاء التلفاز".


لا تقل:

"ما الذي تحدثنا عنه حالا؟"

"طالما أخبرتك أن ..."

"لم يعجبني ردك عليّ بهذه الطريقة".

ولا بد ألا يعبر الأمر أو النهي عن رأيك الشخصي: "لا أريدك أن تخرج دون معطفك".


الأمر والنهى لا بد أن يكون واضحًا تمامًا؛ فلا تستخدم الكلمات الغامضة مثل: لا تفعل هذا... سمّ هذا الذي تقصده.


كل من هذه الطرق يمثل جسرًا للوصول إلى أطفالنا؛ وكلما استخدمنا عددًا أكبر منها زادت الجسور وزادت احتمالية الوصول.