|
سلّمُ الادباء...من الاجداد الى الاباء (دورة في الادب)
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته:
فمن بركة مشرفات الشبكة النسائية العالمية كانت رسالتنا هذه... فالكاتب يبدأحبوا و لا ينتهي الا مع انتهاء اجله...اول ما تضع القلم و المحبرة لا تُحسن متى تقترن الالف و النون و متى تفترق...و تمضي الايام فتمضغ الكتب الصفراء كتب الاجداد و الاباء كتب الادب و الادباء و عندها لا يحلو لك المقام حتى تذوق عسيلته... فللادب طعم و طعمه حلو, ذاقه من حَسُنَ ذوقه و ادمن النظر في كتبِ الاوائل... و حتى لا تندثر كتب الادباء و اندثارها هو موت البشرية كان حقا علينا وضع الخطوط العريضة و تفكيك الالوان المتجانسة...نقرّب لغة الاديب و نجعلك باذن الله تخرجُ من عندنا اديبا... فمن اصبح اديبا فهم لغة الادباء... فمع بداية او انتصاف شهر الله شوال نبدأ بعون الله و توفيقه دورتنا حول الادب و الادباء... اخوكم: علي سعد سليم |
جزاك الله خيرا مشرفنا الفاضل علي سليم
فكرة رائعة لمسح الغبار الذي بدأ يتراكم على هذه الجواهر المكنونة من ادبنا العربي الذي طالما لمع وتألق ودعوة طيبة لانصاف الكلمة واعطائها حقها وسط معمعة هذه الحياة بانتظار ما تجود به قريحتكم |
اقتباس:
|
الحمد لله الذي علم الإنسان و خلق له القلم,و جعله ناطقاً,حكيماً,أديباً,أو أبكما...و الصلاة على حبيبنا محمد صلى الله عليه و سلم مؤدّب الأدباء و معلّم النّاس و على آله و صحبه و من والاه...
فحروف الأديب ذات رائحة يشرئبّ لها الأنف,و تتطلع عليها العين,و يعشقها و يهواها القلب,و يُتقنها أو يعجز عنها اللسان... الأديب يجعلك مقيداً بحروفه,مسلسلاً بكلماته,مكبّلاً بتشكيلاته...فلو صحتْ العبودية لغير الله في زمن موت الرقّ لكان عبداً لك.... فتراه يبحث أقصد قارئ كتب الأدباء عن كلمةٍ أو حرفٍ أو دلالةٍ فهو رهن إشارتك أيها الأديب... ثم يجعلك الأديب تُكثِر من قولك:لماذا و متى و كيف...فهو متسوّل عند بابك أيها الأديب... و يكفيه فخراً أعني الأديب أن يُتقن صنعته أولوا العزم من الناس,فسلعته ليست مباحة تُباع على قارعة الطريق,مثلها كمثل غالي الأثمان من الذهب و اللؤلؤ و المرجان,يشتهيها الإنسان و يديم النظر إليها من خلف ستارة الزجاح...فلم و لن يتخيل ملكيتها بله مسيسها.... فقلّما تجد أديبا ًفي زمن عزّته و غربته,و إن وُجد فهو كالقابض على الجمر,يُنْتَظر جديده العقلاء فيرتقبونه عند شروق الشمس و لا يقنطون منه بعد غروبها فحاله حال المسافر... و إن أتى متخفياً دبيبه أخف من دبيب النمل لَشَعَرَ به العلماء ,العقلاء,الحكماء, فاستقبلوه ليلاً أو نهاراً فليلهم نهار بقدومه ... و إن جلسنا نعدد مناقب الأديب و فنونه و أسلوبه, لقضينا عليك أيها القارئ اذ بهذا القدر جعلناك بفضل الله تتمنّى الأدب الساعة قبل أختها... فانظر يا رعاك الله الى عدد الكلمات ربما قاربت من المساس بالمائة الثانية,ليست هي بكلام مطوّل,و لا بكتاب مذيّل,و لا باعلان مزخرف....كلمات قلائل جعلتْ من يمينك الحديثَ قائلة (بربّك عجّل بربّك) أرأيتم كيف أنتم أسرى حروف أسرى و أخواتها,أتيتم طائعين ثم مقلدين.... ثم هل سمعتم أو قرأتم لأسير يأسرُ نفسه و يُحبُ البقاء قيد الأسر!!!فهنيئا لك أسير الأديب فكنتَ موفقاّ يوم اخترتَ الأديب جلّادك,فبجلده لك يرفعك...و أغرب من الأسْرِ أن تسمع أنين منْ يُجلد (زدني...زدني...) بالله عليك,كنْ صريحاً و لا يستقيم مع الأدباء منْ هو مذبذبا,كم غيّر لك كلام الأديب في تي اللحظات؟؟؟؟ اليس الأدب معجزة عجز عنه من تخطّاه,من قفز برجلٍ واحدةٍ.... سائلك...و لن أتأخر و التأخر لغة الأدباء فاحفظ هذا فسنأتي على شرحه إن شاء الله,سائلك عدد تسعة من فقهاء المذاهب؟؟؟من مخيلتك مما وقر في قلبك,أراك اتفقنا فالمسلمون عند شروطهم.... ثمانية من علماء التفسير....سبعة من علماء الحديث....ستة من علماء اللغة...ثلاثة من أهل الأدب.... فإنْ أفلحت فزد عليه واحداً تلو الاخر حتى تسمع هديل قلبك (كفى...كفى...) ربما أدركتْ قصدي من هذا التعداد و ربما كنتَ قريبا من الإدراك.... نعم قلتُ لك سابقا أن الأدباء هم قلّة و اللأديب لا يُمْلي كلاماً خالياً من حواس البشر,فالأديب يجعلك مقتنعاً إن لم يكن بكلامه فبحواسك.... هل رأيتَ كم للأديب من منقبة؟؟؟ فهو بمثابة الأب تارة و الإبن أخرى و إن شئتَ فقل أحد أفراد العائلة...فيجعلكَ تمرض لمرضه و تفرحُ لفرحه و من رآك يظنُ أنك المصاب.... و نهاية,لن أترك تغدو و تروح و لا قيود...فليَكُنْ مقالنا هذا أو مقدمتنا هذه درساً يحمل الفوائد و لذا....أتوجّه إليك يا منْ أحببتَ الأدب و تتمنى الإنتساب اليه بعدة أسئلة هي الفيصل و هي الشرارة الأولى,فمن أحسنها فسيُحسن بعدها قولاً واحداً و إلاّ فلنأتِ بمقدمة خفيفة الظلّ... و قبل هذا و ذاك...لا تظنّ للوهلة الأولى ستفهم كلام الأديب فاقرأه مرةً و مرةً حتى تعتاد عليه و عندها لا تحتاج للقراءة و إنما النظر فيه يكفيك.... و اعلموا أنني لستُ أديبا ًفهم أي الأدباء في السماء السابعة و صاحبكم يسير في الأرض....فكلنا يتمنّى أن يكون ذاك الأديب....نسأل الله الإخلاص و قبول العمل... 1-ضع ثلاثة جمل تراها أبلغ شيء في الأدب (من مقدمة هذا الدرس) 2-عدّد ثلاثة أدباء؟ 3-جملة لم تفهمها فقرأتُها مراراً ففهمتها؟؟؟ 4- جملة لم تفهمها فقرأتُها مراراً و ما زالت غامضة؟؟ 5-دوّن أهم فوائد المقدمة؟ 6-لماذا جعلتكَ هذه المقدمة أسيراً؟؟؟ 7-كم مرة سألتَ نفسك أثناء القراءة (متى و كيف و لماذا) 8-منْ هو أديبك المفضّل؟؟ 9-اختر سطراً و قم بشرحه؟ و أخيراً....أسال الله لكم التوفيق و عدم التفاعل هو عدم الأستمرار..... أخوكم : علي سعد سليم |
للرفع و للاجابة...
|
جزاكم الله خيرا
جزاك الله خيرا يا شيخ وبإذن الله بحاول اقرأ المقدمة أكثر من مرة ، لأني بصراحة لم أفهم إلا القليل جدا في المرة الأولى ، والله إحراااااااااااج :icon_redface:
ما أدري ليش ؟؟؟ مع أني اقرأ كثير ، ولكنها ليست كتب في الأدب ، بس الظاهر إن أسلوب الأدباء لا يفهمه أحد غير الأدباء لكني عزمت اتحدى نفسي وأحاول افهم شوي الله يعين إذا هذه المقدمة ما فهمت منها ، فالله يعيني على الباقي دعواتكم لي لأني أريد أن أتعلم منكم ولو كان قليل جزاكم الله خيرا ، ووفقكم لحسن العمل |
اقتباس:
لا احراج...اشكر شجعاتكم....باذن الله ستكونين أديبة.... و اي مساعدة في ذا الفن او غيره فنحن تحت الخدمة...و باتظار أجوبتكم.... |
جزاك الله خيرا يا شيخ / علي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والله تعبت وأنا أجيب الأسئلة ، والله يستر بتخلوني معكم أو بتطردوني !!! 1-ضع ثلاثة جمل تراها أبلغ شيء في الأدب (من مقدمة هذا الدرس) 1- الحمد لله الذي علم الإنسان و خلق له القلم,و جعله ناطقاً,حكيماً,أديباً,أو أبكما... 2- و الصلاة على حبيبنا محمد صلى الله عليه و سلم مؤدّب الأدباء و معلّم النّاس و على آله و صحبه و من والاه... 3- فهو كالقابض على الجمر 2-عدّد ثلاثة أدباء؟ 1- الرسول :salla-icon: ..... وكفى به أديبا ممكن أضيف ممن أعرف وأجهل الكثير ، الشيخ الدكتور : عائض القرني وأضيف أيضا من يعلمنا الأدب في هذه الدورة الشيخ : علي سليم 3-جملة لم تفهمها فقرأتُها مراراً ففهمتها؟؟؟ و يكفيه فخراً أعني الأديب أن يُتقن صنعته أولوا العزم من الناس ، ( جاء في بالي أولوا العزم من الرسل ) 4- جملة لم تفهمها فقرأتُها مراراً و ما زالت غامضة؟؟ و لن يتخيل ملكيتها بله مسيسها ، ( أشكلت علي بله أعتقدت في نفسي إنه خطأ كتابي بصراحة لم أفهمها ) و التأخر لغة الأدباء.... ( ماذا يعني التأخر لغة الأدباء ) 5-دوّن أهم فوائد المقدمة؟ 1- فتحت لي باب علم جديد 2- جعلتني أبحث في بعض المعاني 3- شعرت بجمال وفن التشبيه 4- جعلتني اقرأ المقدمة أكثر من مرة ، وهذه ليست عادتي 5- حفزتني المقدمة للإجابة عن الأسئلة المطروحة 6- الأدب معجزة كما ذكرت عجز عنه من تخطاه 6-لماذا جعلتكَ هذه المقدمة أسيراً؟؟؟ جعلتني أسيره أمام الشاشة لفك الكلمات والتعبيرات التي جاءت بها ، وأسيرة في الإإجابة عن التساؤلات المطروحة 7-كم مرة سألتَ نفسك أثناء القراءة (متى و كيف و لماذا) في الحقيقة لم اسأل نفسي هذه الأسئلة ولكني كثيراااااااااا كنت أقول بالعامية ( أيش ؟؟؟ ) 8-منْ هو أديبك المفضّل؟؟ لا أدري ماذا أكتب ، ولكني في الحقيقة لا أجد خيرا من أسوتي وقدوتي في كل شيء ، هو الرسول :salla-icon: ، إن جاز لي الإستناد لحديث معناه صحيح ولكن إسناده ضعيف كما قال ابن تيمية ، قوله :salla-icon: : ( أدبني ربي فأحسن تأديبي ) . 9-اختر سطراً و قم بشرحه؟ الأديب يجعلك مقيداً بحروفه,مسلسلاً بكلماته,مكبّلاً بتشكيلاته الشرح :[glint] ( أنــــــــا واقــــــعــــــــة فـــــعـــــلا بـــالأســـــر ) [/glint] |
اقتباس:
بله...هي للتأكيد لما يأتي بعدها... و ساضع أجوبة الاخوة في منتديات أخرى لتعم الفائدة... دمت أختنا اسلامية في حفظ الله... |
و بعد هذا الدرس كانت ردود الأخوة و الأخوات متفقة في مواطن و مختلفة في أخرى...
فأختنا الفاضلة فاتن كان جوابها عن السؤال الاول: 1-الحمد الله الذي علم الانسان و خلق له القلم,و جعلهناطقا,حكيما,اديبا,او ابكما...و الصلاة على حبيبنا محمد صلى الله عليه و سلم مؤدّبالادباء و معلم الناس و على آله و صحبه و من واله... أرأيتم كيف انتم اسرى حروف اسرى واخواتها,اتيتم طائعين ثممقلدين.... بينما اختنا samira: كان جوابها: الاديبيجعلك مقيدا بحروفه,مسلسلا بكلماته,مكبّلا بشكيلاته...فلو صحت العبودية لغير اللهفي زمن موت الرقّ لكان عبدا لك.... أما أختنا شهيدة رأت جوابا عن السؤال الاول: 1/ فحروف الاديب ذات رائحة يشرئبّ لهاالانف . 2/ الاديب يجعلك مقيدا بحروفه,مسلسلا بكلماته,مكبّلا بشكيلاته . 3/ فهو متسوّل عند بابك ايها الاديب... 4/ ان وُجد فهو كالقباض على الجمر .. و أختنا ابنة الازهر منال: فحروف الاديب ذات رائحة يشرئبّ لها الانف,و تتطلع عليها العين,و يعشقهاو يهواها القلب,و يُتقنها او يعجز عنهااللسان ليست هي بكلام مطوّل,و لا بكتاب مذيّل,و لا باعلانمزخرالطريق مثلها كمثل غالي الاثمان من الذهب و اللؤلؤ و المرجان,يشتهيها الانسان ويديم النظر اليها من خلف ستارة الزجاح...فلمو لن يتخيل ملكيتها بلهمسيسها.... 1-ضع ثلاثة جمل تراها ابلغ شيئ في الادب (من مقدمة هذاالدرس) ثم أختنا ايمان القويدر: 1- فحروف الاديب ذات رائحة يشرئبّ لها الانف,و تتطلع عليها العين,ويعشقها و يهواها القلب,و يُتقنها او يعجز عنها اللسان... حيث أختنا بنت خير الأديان: 1 - فحروف الاديب ذات رائحة يشرئبّ لها الانف,وتتطلع عليها العين,و يعشقها و يهواها القلب,و يُتقنها او يعجز عنهااللسان... الاديب يجعلك مقيدا بحروفه,مسلسلا بكلماته,مكبّلا بشكيلاته...فلو صحتالعبودية لغير الله في زمن موت الرقّ لكان عبدا لك.... احسبها جملة أوجملتين حسبما شئت 2 - و يكفيه فخرا اعني الاديب ان يُتقن صنعته اولواالعزم من الناس,فسلعته ليست مباحة تُباع على قارعة الطريق,مثلها كمثل غالي الاثمانمن الذهب و اللؤلؤ و المرجان,يشتهيها الانسان و يديم النظر اليها من خلف ستارةالزجاح...فلم و لن يتخيل ملكيتها بله مسيسها.... 3 - هل رأيتَ كم للاديبمن منقبة؟؟؟ فهو بمثابة الاب تارة و الابن اخرى و ان شئتَ فقل احد افرادالعائلة...فيجعلكَ تمرض لمرضه و تفرحُ لفرحه و من رآك يظنُ انكالمصاب.... و أخونا أحمد الحربي: 1: فحروف الاديب ذات رائحة يشرئبّ لها الانف . الاديب يجعلك مقيدابحروفه,مسلسلا بكلماته,مكبّلا بشكيلاته...فلو صحت العبودية لغير الله في زمن موتالرقّ لكان عبدا لك.... ثم هل سمعتم او قرأتم لاسير يأسرُ نفسه و يُحبُالبقاء قيد الاسر!!! . الاديب يجعلك مقيدا بحروفه,مسلسلابكلماته,مكبّلا بشكيلاته...فلو صحت العبودية لغير الله في زمن موت الرقّ لكان عبدالك.... 2/ فتراه يبحث اقصد قارئ كتب الادباء عن كلمة او حرف او دلالة فهو رهناشارتك ايها الاديب. 3/ ثم يجعلك الاديب تُكثِر من قولك:لماذا و متى و كيف...فهومتسوّل عند بابك ايهاالاديب. |
| الساعة الآن 11:41 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
By Media Gate - https://mediagatejo.com